临朐县人大常委会积极探索创新，在全省率先建成人民代表大会制度教育基地，为推进人民代表大会制度理论研究和宣传教育，提供了良好的平台和载体。

　　合理布局，实现宣传教育全覆盖

　　人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是国家治理体系和治理能力的有力支撑。坚定中国特色社会主义制度自信，就要坚定人民代表大会制度自信。然而，受困于现有的宣传方式和渠道，部分干部群众对人民代表大会制度的了解依然停留在表面。临朐县人大常委会经过深入思考、充分论证，决定以建设人民代表大会制度教育基地的方式，深入宣传人民代表大会制度，随后在城关街道、东城街道、辛寨街道、山旺镇集中建设了四处人民代表大会制度教育基地。教育基地面向全社会开放，同时在受众群体上又各有侧重，城关街道教育基地主要面向机关干部和青少年学生，东城街道教育基地主要面向两新组织和工人群体，辛寨街道和山旺镇主要面向农村党员干部群众。通过建设四处教育基地，实现了全县人民代表大会制度宣传教育的全覆盖。

　　客观准确，全面展示人民代表大会制度的强大生命力

　　教育基地建设过程中，临朐县人大常委会严格论证教育基地的主题定位、整体布局、板块结构、布展内容等，保证了教育基地建设的质量和水平。突出思想性，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以贯彻落实党的十九届四中、五中全会精神为出发点和落脚点，全方位展示人民代表大会制度在党的领导下探索、发展、完善的历史进程。突出资料性，以翔实的文字和历史图片客观再现了人民代表大会制度从探索到确立再到蓬勃发展的伟大历程，客观展示了人民代表大会制度波澜壮阔的发展历程和巨大功效。突出功能性，根据受众的不同，各处教育基地在内容布设上既有共性的历史知识如制度探索、实践、辉煌成就等，也有个性的特色展示，纵述历史、横陈现状，宣传教育功能比较明显。

　　临朐县人大常委会还精心制作了教育专题片《伟大的创造、必然的选择——人民代表大会制度的探索与实践》，更为直观地展示了人民代表大会制度探索、确立、发展和完善的过程。通过视频、文字、图片、表格等形式，教育基地系统总结了人民代表大会制度的探索、实践和伟大功绩，真实记述了临朐县人大及其常委会和基层人大依法行使职权、推进民主政治建设的光辉历程，全面展示了通过发挥人大作用推动经济社会发展的生动实践。

　　充分利用，推动人民代表大会制度更加深入人心

　　通过建设教育基地，让人民代表大会的光荣历史从档案中走出来，成为有物可看、有史可听、有感可悟的人大故事，使参观者更加清晰地了解我国人民代表大会制度探索、实践的历程。教育基地自揭牌以来，至今已接待县内外参观者2200多人次。具体工作中，临朐县人大常委会主要抓好三类重点对象的宣传教育：一是抓住领导干部这个关键少数，在党校教学、普法依法治理过程中，引导、组织全县各级国家机关的工作人员到教育基地参观学习。二是抓住青少年这个祖国未来，坚持人民代表大会制度教育从娃娃抓起，把教育基地作为全县青少年学生第二课堂、社会实践活动基地和法治教育阵地，让尊崇制度的信仰从小就根植于青少年的心灵深处。同时，组织初高中思想政治课教师分批次参观教育基地、列席人大常委会，使他们近距离了解人民代表大会制度的实际运作过程。三是抓住工人和农民这个最广大的群体，组织他们闲暇时间走进教育基地参观学习，起到了既能丰富业余生活，又能接受思想教育的良好效果。