“记得有一次，我在上课时讲了学校第一附属医院医生孙爽作为专家组里唯一中医队员，前往非洲津巴布韦支援抗疫的故事。同学们反响特别好。”湖南中医药大学医学院院长庹勤慧代表说，“实践证明，德育融入学科知识的授课方法，让正确的价值观入脑入心，有着润物细无声的效果。青年学子的学习目标更加清晰，也更有内生动力。”
在庹勤慧代表看来，“教育承担着为党育人、为国育才的重任。教师既要讲授专业知识，也要启智润心，引导学生全面发展、成长成才。”为此，庹勤慧代表采取“课程思政”模式，注重把思政内容贯穿到专业知识的讲授中。新冠肺炎疫情发生后，她讲授抗病毒药物时，常常引入一线医护人员的事迹，一名名最美逆行者、一个个抗疫感人瞬间，为学生树立了鲜活的榜样。
正在攻读中药学博士学位的90后全文娟说，每当大家在科研方面遇到困难时，庹勤慧代表总会和我们一起找原因、查古籍、搜文献。为了更好了解中医药专业学生的思想动态，去年9月，庹勤慧代表开设了院长信箱。“通过信箱，可以听取青年学生对中医药发展、中医职业前景等方面的意见建议，这也是我作为代表履职的一部分。”
庹勤慧代表说：“最希望的就是看到学生们坚定文化自信，钻研博大精深的中医药文化，自主研制出获得世界认可的原创药，擦亮中医药这张优秀传统文化的金名片。”（张璁、王云娜）