熟悉全国人大代表、延边大学校长金雄的人都说，平时看到最多的场景，就是金雄代表办公室的灯光。他很忙，除了完成本职工作，更是时刻操心着全国人大代表的职责。
2018年，金雄当选全国人大代表。
一次次传递两会的精神、一个个深入基层的调研、一条条贴近实际的建议……这一个个画面串联起了金雄代表履职的点点滴滴，他用实际行动建言献策，履职尽责。
难忘履职路上的充实与自豪
谈起履职，他的思绪被拉入回忆中。“回顾过去几年，可以说，难忘的是作为教育界代表，能够为高等教育界同仁们发声，能够为我们的家乡吉林发声，为人民发声。”金雄代表说。
“在履职过程中，我通过人代会提出我的建议，而这个建议得到相关部委答复的时候，这对我来说最难忘。”履职这几年，他很充实，传递两会声音、实地调研走访、在实践中思考发展……就这样，他在这几年的全国两会上提出多个务实之策，涉及高等教育和区域经济社会发展等方方面面。
“可以说我所提出的这些建议，绝大多数都已经落地了。”他说。说到这儿，就不得不提到他在2019年的全国两会上提出的对“双一流”建设高校实行分类评价的建议。“首轮‘双一流’建设已经告一段落，前不久，教育部公布了第二轮‘双一流’建设高校及建设学科名单。教育部、财政部、国家发展改革委也专门为进一步深化加快建设世界一流大学和一流学科提出了实施意见，而在实施意见中明确强调，这一轮‘双一流’建设将采取分类建设的方式。”换句话说，他在2019年提出的建议基本上落地了。“每次我看到这些，我都感觉，作为一名人大代表，能够通过自己的履职，进一步促进高等教育加快发展让我很激动。”他自豪地说。
履职中看到东北还有很大的发展空间
履职，总有让人振奋的感受！
在他看来，全国人大代表并不单纯是一种身份，更是一个平台。在这个平台上，他提的建议能够得到国家各部委的重视，他能够通过一个个建议助推乡村振兴、助力经济发展、推动教育发展，这些都让他感触很深。“这几年的履职过程中，通过这样的平台，为吉林高等教育的发展，为吉林‘一主六双’高质量发展战略献计献策，我认为这是我的责任和使命。”
这几年，作为吉林省的全国人大代表，他特别关注吉林的未来发展，关注东北全面振兴全方位振兴。“如何使东北老工业基地的教育能够快速发展一直是我思考的事情，所以每次会议期间我都围绕着地区间的均衡发展和地区间高等教育的协调发展与人大代表沟通交流。”他说，“在履职过程中，大家都亲身感受到东北还有很大的发展空间。”这些都让他很振奋，“东北是共和国的长子，虽然在我们转型过程中，遇到了一些困难和瓶颈。但我相信，就像我们今年冬奥会上的一句话‘冬奥在北京，体验在吉林’一样。将来，包括高等教育在内等各个领域，都能够体验在吉林。”
国家发展、民生实事都是他未来关心的事儿
今年，是他履职的最后一年。“未来，不管我是不是全国人大代表，还是要关注国家重大发展战略需求，同时关心民生实事。”他说，“我还会为东北老工业基地、吉林全面振兴全方位振兴发出我的声音，同时也为吉林的高等教育发展、延边大学发展发出我的声音。”
“我们现在正处在向第二个百年奋斗目标迈进的新征程上，我们的路还很长。要实现社会主义现代化强国，高等教育义不容辞，高等教育既要服务于国家的重大发展战略，同时还要引领区域经济社会发展。包括在今年全国两会上，我还会继续关注高等教育的发展和民生实事。通过提高人才培养质量、学科建设和科学研究，更好地为社会服务。”他说。